Uno de los problemas del pensamiento crítico, es que muchas veces aparece como críptico. Este adjetivo se nos define en la RAE como "no comprensible para la mayoría de las personas porque está hecho para ser entendido por unos pocos." La pregunta es ¿cómo generar una respuesta crítica y no críptica? Si queremos producir una contestación que por lo menos se entiendan los planteamientos y los dilemas. De lo contrario, serán visualizados como una aburrida charla online donde los únicos que parecen tener interés en el tema son los profesores/as ponentes. El resto desparece ante la propuesta críptica.
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